Estudiantes universitarios: ¿permanencia y graduación o “supervivencia”?

2 12 2011

“Ante el ámbito despersonalizado y masivo de las grandes universidades, y de la misma ciudad, aparecía (en el discurso de los estudiantes) el peso del acompañamiento familiar, la importancia del apoyo con los pares, de la sociabilidad con los propios compañeros”, sostiene la investigadora del Conicet y profesora de la UBA Sandra Carli.

Una vez más…queda en evidencia que los estudiantes encontraron en sus compañeros el respaldo para poder permanecer, estudiar y hacer más llevadera la nueva vida universitaria, y no pasar a engrosar las cifras de deserción.

Aquí la nota de Página 12, del 13-11-11

 

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